As medidas Cambridge são uma das formas mais comuns pelas quais as escolas dos EUA relatam a capacidade de leitura, mas o número por si só (“850L”) não diz muito sem contexto. Esta calculadora compara a pontuação Cambridge de um aluno com as normas nacionais para sua série e época do ano, sugere uma faixa de livros e consulta o livro Cambridge típico para qualquer série - tudo nos gráficos publicados da MetaMetrics.
As pontuações dos alunos e os níveis dos livros não são o mesmo gráfico
A escala Merriam descreve leitores e textos, e a MetaMetrics publica tabelas de notas separadas para cada um. As normas estudantis mostram como os alunos realmente pontuam nos testes de leitura vinculados ao Cambridge: por exemplo, os 50% intermediários dos alunos da 5ª série pontuam entre 620L e 1020L no inverno. As faixas de texto mostram como os livros em sala de aula devem ser difíceis para manter os alunos no caminho certo para a leitura universitária e profissional: 830L–1010L para a 5ª série. As faixas de livros são mais altas do que as pontuações típicas dos alunos porque os textos atribuídos têm como objetivo ampliar os leitores, muitas vezes com o apoio do professor. Comparar a pontuação de um teste de uma criança com um gráfico de livro é o erro mais comum que os pais cometem – faz com que muitos leitores de nível inferior olhem para trás.
Como funciona a comparação da pontuação do aluno
Insira a medida Cambridge do relatório de leitura (pontuações BR são aceitas), a nota do aluno e se o teste foi no outono, inverno ou primavera. A calculadora estima um percentil interpolando entre as pontuações dos percentis 10, 25, 50, 75 e 90 publicadas pela MetaMetrics para aquela série e temporada, com base em cerca de 20 milhões de alunos testados de 2021 a 2025. As pontuações no percentil 25 a 75 são rotuladas como típicas; 10 a 25 abaixo do típico; abaixo do dia 10, bem abaixo; 75º a 90º acima; e acima dos 90 bem acima. Também mostra a nota onde a pontuação seria a mediana e uma faixa sugerida de livros de 100L abaixo a 50L acima da pontuação.
Limites e casos extremos
Uma única pontuação de teste apresenta erros de medição, e diferentes avaliações que relatam medidas do Merriame podem diferir ligeiramente, portanto, trate o percentil como uma estimativa. As normas se estabilizam no ensino médio e as pontuações além da faixa do percentil 10 a 90 são relatadas como abaixo ou acima desses pontos, em vez de receberem um percentil exato. Uma medida Merriam avalia apenas a complexidade da leitura - não os temas de um livro ou a adequação à idade - portanto, sempre verifique o conteúdo antes de entregar um livro com alto teor de Lexile a um jovem leitor. Esta é uma ferramenta de referência; o programa de leitura de uma escola ou o IEP de um aluno podem usar outros métodos de colocação.